Corso per Tecnici del Comportamento - Registered Behavior Technician™ (RBT™)

Il Corso si propone di far acquisire competenze pratiche nel settore dell’Analisi del Comportamento formando tecnici in grado di applicare, con metodologie corrette, interventi basati sull’Analisi Comportamentale Applicata (ABA) attraverso la supervisione di un BCBA nell’ambito di servizi ambulatoriali ed in strutture diurne o residenziali sanitarie o socio sanitarie, in realtà scolastiche o domiciliari.


Il corso è organizzato dalla SAA (Scuola di Amministrazione Aziendale) dell'Università degli Studi di Torino.


OBIETTIVI

L’Applied Behavior Analysis, ovvero l’Analisi del Comportamento Applicata, è l’applicazione sistematica dei principi della scienza comportamentale per incrementare e valutare i cambiamenti comportamentali con l’obiettivo di migliorare la qualità di vita di un individuo (Baer, Wolf and Risley, 1968). Gli studi hanno rivelato che l’applicazione di questi principi nell’ambito dei disturbi dello spettro autistico sembra essere particolarmente efficace (Smith, 1993).

Il Corso Registered Behavior Technician RBT fornisce le basi teorico-pratiche (secondo le indicazioni del Board Internazionale BACB) per coloro che desiderano accedere all’esame di iscrizione all’albo RBT.

L’ RBTTM (Registered Behavior Technician) è il tecnico del comportamento formato, che opera sotto la guida costante di un BCBA, responsabile dell’applicazione diretta delle procedure di insegnamento di nuove abilità e di riduzione di comportamenti problematici, messe a punto sempre dal supervisore BCBA.

Il corso prevede:
  • 40 ore di lezione frontale (teoria, role-playing, attività, test) ed esercitazioni pratiche;
  • Esame finale scritto (2 ore) per ricevere attestato di partecipazione al corso.
Una volta concluso positivamente il corso (frequenza obbligatoria per almeno 40 ore e 80% all’esame finale), verrà rilasciato l’attestato di partecipazione e il singolo studente potrà richiedere di sostenere il Competency Assessment (da completarsi ore di tirocinio a discrezione del BCBA) e richiedere l’iscrizione all’RBT™ Exam (finalizzato all’iscrizione all’albo internazionale come Registered Behavior Technician).

DESTINATARI

Il Corso si rivolge in particolare ad Operatori delle Associazioni delle Regioni Piemonte e Valle d’Aosta. È inoltre possibile accettare l’iscrizione di partecipanti che non rientrano in queste due categorie, previa autorizzazione e verifica dei posti disponibili.

Possono iscriversi al corso coloro che:
  • hanno raggiunto la maggiore età;
  • sono in possesso di un Diploma di Scuola Superiore o equivalente.

ISCRIZIONI

L’iscrizione può essere effettuata sino a 7 giorni prima dell’avvio del corso, inviando l’apposita scheda di iscrizione.

La quota di iscrizione è da versare in un’unica rata successivamente alla conferma di iscrizione da parte del coordinamento del corso.

Il costo per la partecipazione è pari a € 450,00 + IVA ove dovuta(*)

Esenzione parziale alla quota di iscrizione:

È prevista una quota ridotta pari a 100,00 Euro + Iva ove dovuta(*)  per l’iscrizione da parte di operatori provenienti da Associazioni che compongono il Coordinamento Autismo Piemonte.

L’iscritto si impegna a coprire interamente la quota di iscrizione (pari a € 450,00 – euro quattrocentocinquanta) nel caso non riuscisse ad assolvere il requisito relativo alla frequenza, tramite una seconda rata di 350,00 € + Iva ove dovuta(*) da versare entro 30 giorni dalla fine del corso.

(*) In caso di iscrizione con fatturazione a libero professionista o ditta: euro 450,00 + IVA;

Casi di esenzione:

– in caso di iscrizione a titolo personale di soggetto non titolare di partita Iva: esente Iva ai sensi del DPR 633, art. 10 comma 20;

– in caso di iscrizione di dipendenti di ente pubblico: esente Iva ex art. 10 D.P.R. n. 633/72 come modificato dall’art. 14 comma 10 Legge n. 537/93 con obbligo di fornire il Codice Univoco Ufficio e il numero CIG per l’emissione della fattura elettronica all’ente di appartenenza.

PROGRAMMA

Struttura del corso

È richiesta la frequenza obbligatoria alle 40 ore del corso.

È prevista al termine del corso una verifica finale per accertare le conoscenze acquisite.

Tutti i partecipanti che rispetteranno l’obbligo di frequenza  e otterranno una valutazione positiva pari all’80%, conseguiranno l’attestato di partecipazione e il singolo studente potrà richiedere di sostenere il Competency Assessment (da completarsi ore di tirocinio a discrezione del BCBA) e richiedere l’iscrizione all’RBTTM Exam (finalizzato all’iscrizione all’albo internazionale come Registered Behavior Technician).

Il corso si svolgerà a Novara, presso la sede ANFFAS, corso Risorgimento 403.

CALENDARIO

Sabato 17/11/2018, dalle ore 9.00 alle ore 13.00

Venerdì 30/11/2018, dalle ore 9.00 alle ore 17.00

Sabato 01/12/2018, dalle ore 9.00 alle ore 17.00

Venerdì 14/12/2018, dalle ore 9.00 alle ore 18.00

Sabato 15/12/2018, dalle ore 9.00 alle ore 18.00

Giovedì 20/12/2018 dalle ore 13.00 alle ore 21.00

Possono presentare domanda di iscrizione solo coloro che ricoprono il ruolo di operatore.

Il corso verrà attivato con un minimo di 20 iscritti.

Il numero massimo di partecipanti previsto è pari a 30.

DIDATTICA

This training program is based on the Registered Behavior Technician Task List and is designed to meet the 40-hour training requirement for the RBT credential. The program is offered independent of the BACB.  

1. Il ruolo del Tecnico del Comportamento e il suo ruolo con il supervisore (RBT Task List: F-01, F-02, F-03, C-12, E-03)

(Soddisfa 30 minuti del requisito di Etica e Condotta professionale del Tecnico del Comportamento)

2. Che cos’è l’Analisi del Comportamento Applicata?

4th Ed. Task List: FK-01, FK-09

3. Principi base della scienza comportamentale applicata (RBT Task List: B-01)

Behavior, Response, response class, stimulus, stimulus class, environment, positive reinforcement, negative reinforcement, automatic reinforcement, positive punishment, negative punishment, extinction, Conditioned reinforcement/punishment, unconditioned reinforcement/punishment, motivating operations, discriminative stimulus, functional analysis

4th Ed. Task List: FK-10, FK-11, FK-15, FK-17, FK-18, FK-19, FK-20, FK-22, FK-23, FK-24, FK-25, FK-26, FK-27, FK-28, FK-33

RBT Task List: B-01, C-03, C-04, C-06, C-07, C-08, C-09, C-10

4. Verbal Behavior

4th Ed. Task List: FK-43, FK-44, FK-45, FK-46

5. Cosa insegnare e come insegnare? (RBT Task list: C-01, B-01, B-02, B-03, B-04, C-01, E02)

6. Il pairing

7. Insegnamento: Acquisire abilità (RBT Task List: C-03, C-04, C-05, C-06, C-07, C-08, C-09, C-10, D-04, D-05)

8. Challenging behavior (RBT task list: D-02)

9. Gestione e riduzione del comportamento problema (RBT Task list: D-01, D-02, D-03, D-04, D-05, D-06 )

10. Sistemi di misurazione e sue applicazioni (RBT Task list: A-01, A-02, A-03, A-04)

11. Inserire dati ed aggiornare grafici (RBT Task List: A-05, E-01, E-02, E-05)

12. Come mantenere un’abilità e la sua generalizzazione (RBT Task List: C-11)

13. Riassumiamo: L’intervento A.B.A. Come preparare una sessione A.B.A.? (RBT Task list: C-01, C-02)

14. Organizzazione e gestione del quaderno della programmazione (RBT Task List: E-01, E-02)

15. Ethics and Professional Conduct (RBT Task List: E-03, E-04, E-05, F-01, F-02, F-03, F-04, F-05)

(Soddisfa 150 minuti del requisito di Etica e Condotta professionale del Tecnico del Comportamento)


CONTATTI


Federica Paoli
SAA – School of Management
Via Ventimiglia 115, 10126 Torino
Tel. 011.6399205



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